Cursos de Extensão à Distância - Unidade Olhos da Alma


Adequações no Currículo Educacional

Curso: Estratégias e Planos de Ensino para Pessoa com Deficiência Visual
Tutor: Alessandra B. Vieira
Carga Horária: 12

Ementa

Definição de Adaptações Significativas e Adaptações não significativas. Descrição das modalidades de adaptações curriculares. Orientações práticas de materiais adaptativos para uso em sala de aula.

Objetivos

• Definir aspectos relevantes acerca das adaptações curriculares para a pessoa com deficiência visual. • Orientar os professores acerca sobre os diversos aspectos de adequações curriculares; • Discriminar as modalidades de adaptações curriculares que favorecem o acesso e permanência da pessoa com deficiência visual na escola comum. • Refletir sobre a prática pedagógica; • Mostrar formas de flexibilidade e dinamização no currículo escolar para atender as necessidades educacionais de alunos com deficiência visual; • Apresentar diferentes formas de conceitos e construção de conhecimentos para pessoa com deficiência visual.

Programa

Capítulo/Unidade 1: Adequações Curriculares de Grande Porte (adaptações significativas)
1.1 Modalidades de adaptações de grande porte

Capítulo/Unidade 2: Adequações Curriculares de Pequeno Porte (adaptações não significativas)
2.1 Modalidades de adaptações de pequeno porte

Capítulo/Unidade 3: Orientações práticas de adaptações de materiais.

Demais Módulos

Módulo Carga horária Tutor
1 Introdução à Deficiência Visual 11Alessandra B. Vieira
2 A relação professor e aluno com deficiência visual 13Ana Carolina Cavallini
3 Educação Especial e Serviços de Apoio 13Alessandra B. Vieira
4 Adequações no Currículo Educacional 12Alessandra B. Vieira
5 A Importância do Brincar no Cotidiano Escolar 11Douglas Bueno


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